Популярные посты

Выбор редакции - 2019

Весёлые конкурсы на день рождения для детей

Все дети любого возраста любят играть в прятки. Интересно будет самому отыскать и узнать всех гостей. Итак, каждому участнику по очереди завязывают глаза, кружат вокруг себя, а гости тем временем перемешиваются. Участник должен найти и распознать всех гостей. Проводить конкурс лучше в середине праздника, когда все уже познакомились и узнали друг друга.

Покажи мне сюжет

Все гости праздника делятся на команды примерно по 5-6 человек. Каждая из команд вытягивает свой фант, который укажет определённый сюжет. Каждой из команд предстоит изобразить картину так, чтобы остальные команды догадались, что они показывают. Например, сказка «Репка»: один участник присаживает, будто он — репка, а остальные играют роли дедки, бабки и так далее.

Все в бега

Гостей делят на 2-3 команды примерно по 5-6 человек. Каждому из первых участников вручают по мешку. По команде «старт» каждый из участников начинает прыгать к цели в мешке. Целью может быть простой стул на расстоянии. Дотронувшись до цели, участник в мешке скачет обратно, снимает мешок, отдаёт второму участнику и становится в конец команды. Затем к цели прыгает второй участник по примеру первого. Так продолжается до тех пор, пока первый участник не станет на первое место. У чьей команды это произошло быстрее, та команда и победила.

Одноглазый пират

Каждому из участвующих перевязывают по одному глазу и дают по пистолету на присосках или по дротику. Каждый из одноглазых пиратов, внимательно прицелившись, метит в мишень, на которой нарисованы различные призы, к примеру, шоколадка, моделька машинки, марка и так далее. Участник, который попал в картинку, получает то, что на ней изображено, а кто промахнулся — выполняет желание именинника.

Собрать мозаику

Участники делятся на две команды. Каждой из команд даётся по одному пазлу, который задаст основной цвет всей картинки. Ведущий сразу даёт подсказку, что у каждой из команды должно в итоге получиться, к примеру, робот или машина. По команде «старт» все участники команд бегают по комнате и ищут свои пазлы, чтобы собрать мозаику. Пазлы могут быть расположены в различных уголках комнаты. Команда, которая быстрее всех справится с заданием и соберёт свою мозаику — победила.

Я знаю этого героя

Ведущий описывает в двух-трёх словах героя или героиню сказок и мультфильмов, не называя имён, а дети должны угадать, о ком идёт речь. Поднял руку — ответил, правильно ответил — получил приз. Примеры: жёлтые герои мультика, ни люди, ни животные, едят бананы (миньоны), женский пол, голубые волосы, отличное воспитание (Мальвина), из семейства кошачьих, в своём мире он — король (Король Лев) и так далее.

Потерянный цвет

Все дети становятся в круг, и ведущий объясняет правила: когда он скажет : “Раз, два, три. Красный цвет найти!», ребята должны отыскать на одежде гостей или в зале этот цвет и приложить к нему свою ладонь. Тот, кто не смог ничего найти, садится на место, а для остальных конкурс продолжается. Теперь ведущий называет другой цвет. И так до тех пор, пока не останется один участник.

Всем на прививку

Дети делятся на 2 команды, участники которых выстраиваются в 2 ряда. Каждой команде дают по шприцу (без иголки). Напротив каждой команды на определённом расстоянии расположен таз или прочая ёмкость с водой. А рядом с первыми участниками команд находится пустая ёмкость. Задачей команд является быстрее соперников с помощью шприца перенести воду из одной ёмкости в другую, при этом один участник сменяет другого. Чья команда быстрее справится, та и победила.

Инопланетяне

Для этого конкурса потребуются большие надувные шары и маркеры. Детям объясняют, что у них в руках планеты Вселенной, на которых пока нет жителей. Каждый участник должен «заселить» свою «планету» человечками. Побеждает тот, на чьем шарике нарисованных существ окажется больше. Можно вручить приз и за самого оригинального инопланетянина.

Борьба с вирусами

В день рожденья зачастую все желают здоровья, ведь это — самое главное в жизни. Если не болеешь и жизнь кажется веселее. Поэтому в этом конкурсе дети будут бороться с вирусами. Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек. Для каждой команды необходимо подготовить «упаковку» вирусов в одинаковом количестве (надутые воздушные шарики с нарисованными злыми мордочками). Каждая команда располагается в разных точках комнаты, у каждого участника в руках вилка. По команде «старт» участники команд начинают бороться с вирусами — лопать вилками шарики. Команда, которая первой победит всех вирусов, станет победителем.

Здравствуйте

Для этого конкурса ведущий подготавливает приветствия на различных языках мира. По очереди ведущий здоровается с ребятами, а гости отгадывают на каком языке прозвучало приветствие. В случае затруднений ведущий намекает и подсказывает детям. Кто из гостей больше отгадает, тот и станет победителем, которому именинник вручит приз — карту мира, например.

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. На одинаковом расстоянии от каждой команды стоят стулья, на которых лежат яблочки (по одному на каждого участника). Все ребята превращаются в червячков и усаживаются на пол (на попу, согнув ноги в коленях). По команде «старт» первые участники пускаются в бега: ножки протянули — попу подтянули, ножки протянули, попу подтянули, добираются до стула, хватают своё яблочко, а обратно бегом, передают эстафету вторым участникам. Команда червячков, которая быстрее остальных соберёт свои яблочки, и станет победителем.

Последняя ложка

Участникам дают тарелку любой каши, каждый по очереди кушает по ложке. Интересно становится, когда остаётся последняя ложка. Ведь условием этого конкурса является правило: кто скушает последнюю ложку, тот и проиграл и должен исполнить желание именинника. Будет интересно наблюдать, как каждый из участников будет делить последнюю ложку и стараться кушать по маленьким крупицам, лишь бы не оказаться последним.

Дерево моей фантазии

Этот конкурс позволит раскрыть все границы фантазии детей. Каждому из участников вручается чистый лист бумаги и разноцветные фломастеры. Каждый из гостей должен нарисовать дерево своей фантазии с листьями и плодами. Потом каждый из гостей по очереди выходит в центр и представляет своё дерево, рассказывает немного о нём. По аплодисментам, а точнее, по их громкости, ведущий выбирает самое чудное дерево, за которое участник получает приз.

Кот и лиса

Участники становятся в один ряд, первым становится кот, у которого завязаны глаза. На небольшом расстоянии от остальных стоит лиса, которая должна по очереди украсть участников у кота и перевести их на свою сторону, а кот, в свою очередь, должен попытаться поймать лису. Если кот поймал лису, на роли выбираются другие участники. Конкурс получится не только весёлым, но и захватывающим, с элементами, так сказать, опасности.

Ребусы из нот

В таком возрасте все дети уже знают ноты, поэтому им можно предложить включить смекалку и разгадать ребусы с нотами. Ведущий по очереди показывает карточки с определённым ребусом, к примеру, на нотном стане нарисована нота «фа» и «соль». Получается фасоль. Или написан слог — по-, затем на нотном стане нота «до» и буква «р». получается помидор. Кто первый догадался, что зашифровано в нотном ребусе, поднимает руку и отвечает. У кого больше ответов, тот и получает самый вкусный приз.

Весёлый оркестр

Гости делятся на несколько команд, каждой команде вручаются весёлые инструменты, к примеру, ложки, миска, дудочка, в роли которой может послужить труба из бумаги и так далее. Каждая из команд вытягивает фант с названием песни, которую им предстоит сыграть, к примеру, «Антошка, Антошка» или « Жили у бабуси два весёлых гуся». Команда, которая, по мнению жюри, сыграет лучше всех свою песню — получает приз.

Мой друг — клоун

Участников делят на несколько команд по 2-3 человека. Одного из участников в каждой команде оставляют в роли клоуна, из предоставленных красок и подручных средств из комнаты каждая из команд пытается сделать самого весёлого, красочного, весёлого и интересного клоуна. У чьей команды, по мнению остальных гостей, клоун лучший, та команда и побеждает. А чтобы никто не обиделся, всех можно наградить, к примеру, медаль за самого артистичного клоуна или за весёлого клоуна и так далее.

Каждому из участников раздают по одному воздушному шарику. Задачей каждого из гостей является надуть шарик больше, чем у остальных участников, но при этом не лопнув его. Участник с самым большим шаром получит приз.

Для чего организовывать конкурсную программу для детей на дне рождения дома

Современные дети уже не довольствуются праздничным столом и надувными шарами, они хотят развлечений, чтобы их день рождения был особенным, запоминающимся, о котором еще долго будут вспоминать их сверстники. Очень важно в организации праздника продумать все до мелочей – тематику, оформление комнаты, стола, фотозоны, меню, подарки, финал и, конечно же, конкурсную программу.

Конкурсы, особенно если они хорошо продуманы, как и любые игры, очень организовывают детей, закладывают основы поведения в обществе.

Совместное проведение времени со сверстниками формирует личность, дает возможность раскрыться, не опасаясь критики. На дни рождения малышей зачастую родители приглашают деток, с чьими родителями они сами дружат, и это является хорошим поводом научить знакомиться, находить общий язык с окружающими, вступать в диалог, при этом преодолевая смущение и развивая коммуникативные способности.

Для родителей во время проведения конкурсов важно принять сторону наблюдателей, тем самым дать ребенку проявить себя, свою фантазию, эрудицию, умение находить выход из сложной ситуации. В этот момент можно подметить слабые и сильные стороны в характере ребенка, чтобы понять, над чем нужно еще поработать, а что уже сейчас можно развивать.

Но роль наблюдателя вовсе не означает, что когда малыш растерялся, нужно отстраниться – наоборот, важно поддержать его, помочь советом. Такое поведение поможет лишний раз убедить ребенка, что он в любой момент может опереться на поддержку родных и близких.

В конкурсах, особенно командных, всегда присутствует дух соперничества, что позволяет научить детей проигрывать с достоинством, уважать соперников, а победителям – уметь сочувствовать проигравшим, поддерживать их.

В команде закладывается умение оценивать способности каждого игрока и распределять между ними зону ответственности, при этом работая на общий результат. При этом, взрослым важно поощрять как победителей, так и проигравших, тем самым искореняя чувство зависти и обиды. Ну и, конечно же, конкурсы поднимают настроение всех гостей, что делает атмосферу всего праздника веселой и незабываемой, а позитив способствует укреплению нервной системы.

Подбирая конкурсную программу, важно учесть место ее проведения и продолжительность. В квартире игровую зону лучше отделить от зоны угощения. Для проведения конкурсов комната должна быть просторной, с минимальным количеством мебели, хрупких предметов, и тем более опасных. Это гарантирует безопасность и поможет избежать негативных эмоций и неприятного осадка от проведения всего торжества.

Количество конкурсов и их продолжительность напрямую зависит от возрастной категории. Можно подготовить основных 5 конкурсов, а дальше смотреть по настроению ребят.

Не стоит перенасыщать конкурсную программу, так как держать внимание концентрированным у детей получится не более полутора часов. Потом дети устают, становятся рассеянными, что может испортить общий настрой праздника, и, соответственно, дальнейшее впечатление о нем.

Конкурсы для детей 3-5 лет на дне рождения дома

Для детей младшего возраста (3-5 лет) конкурсная программа должна быть направлена на развитие ловкости и внимания, а также на выработку координации движений и скорости реакции. В этом возрасте малышам уже присущ дух соперничества и у них очень развито чувство собственности. Таким деткам будут интересны конкурсы на угадывание, перевоплощение и движение. Вот некоторые из них.

«Наряжаем елку»

Игроки делятся на 2 команды. Каждой выдается большой лист с нарисованной елкой и наклейки. За определенный промежуток времени команды должны наклеить на елку как можно больше наклеек. По истечении времени подсчитывается количество наклеек на елке у каждой команды — где их больше, тот и является победителем.

«Белка-стрелка»

Дети делятся на команды. На расстоянии трёх шагов от каждой команды ставится пустое ведро, а рядом с командой – миска с грецкими орехами. По команде «начали!» детки начинают бросать орехи в ведро, а по команде «стоп!» останавливаются. Выигрывает та команда, в чьем ведре окажется больше орехов.

Раскладываются на полу кружочки картона с изображением цветов. Их количество должно быть на один меньше, чем детишек. В сопровождении веселой музыки детки бегают вокруг цветочков. Как только музыка останавливается, малыши должны быстро запрыгнуть на ближайший цветочек. Кто не успел – выбывает из игры. Затем один цветочек убирают и продолжают конкурс. И так действуют, пока не останется один цветок и два игрока. Побеждает тот, кто оказывается шустрей и первым запрыгнет на последний цветочек.

Понадобится лента или веревка длиной 1,5 метра. К середине привязывают носовой платок, а к концам — по карандашу. По команде «начали!» детки начинают наматывать ленту на карандаши каждый со своего конца. Кто быстрее домотает до середины, тот и будет победителем. Конкурс можно повторить несколько раз, выбирая по два участника, чтобы все детки смогли в нем поучаствовать.

Конкурсы для детей 6-8 лет на дне рождения дома

В возрасте 6-8 лет дети предпочитают как активные соревновательные игры, так и задания на логику, причем придется столкнуться с осмысленным азартом и нежеланием проигрывать, что может стать поводом для слез. Поэтому командные конкурсы окажутся более предпочтительными.

Игроки делятся на команды. Каждой выдается ложка и емкость с водой. На финише стоят пустые емкости, куда по команде ведущего дети ложками будут переносить воду. Кто быстрее справится, тот и окажется победителем.

Детей делят на команды, каждой выдают по коробке скрепок. Необходимо за отведенное время сцепить в одну нить как можно больше скрепок. Чья нить окажется длиннее, та команда и выиграла.

«Что, когда и почему?»

Имениннику выдают лист бумаги и ручку. Ведущий задает вопрос, например «что?», именинник пишет на листе ответ, никому не показывая, заворачивает лист и передает следующему игроку. Тот, в свою очередь, отвечает на следующий вопрос, например, «что делает?». И так по кругу, пока все не поучаствуют в конкурсе. В конце ведущий зачитывает получившуюся историю. Взрыв смеха гарантирован!

«Угадай что?»

Участники делятся на 2 команды. Игроку из команды соперников загадывают слово, которое он должен показать, но не проговорить участникам своей команды. Чья команда отгадает больше слов, та и победитель. Количество слов должно быть равным у обеих команд.

Детей разбивают на команды и выдают по карандашу. Перед ребятами вешают заранее приготовленные большие плотные листы бумаги, на обратной стороне которых нарисованы круги с цифрами от 1 до 10 в произвольном порядке. В течение определённого времени участники, подбегая к листам, должны проткнуть их в хаотичном порядке. По команде «стоп» листы переворачиваются и подсчитываются количество очков. Оно состоит из цифр в кружочках, в которые удалось попасть, проткнув их. Победа за наибольшим количеством очков.

Конкурсы для детей 8-10 лет на дне рождения дома

Для детей 8-10 лет несложные задания слишком скучны. Тут нужно особо ответственно подойти к выбору конкурсов.

Дети делятся на команды, им выдают по огромному воздушному шару и маркеру. Шар – это планета «Марс», которую необходимо за короткий промежуток времени заселить. По команде «начали» дети рисуют человечков и разных существ. По команде «стоп» считают нарисованных марсиан. Кто больше нарисует, та команда и победитель.

«Поздравь именинника»

Детей делят на 2 команды. Заранее готовят прищепки два набора букв, составляющих надпись «поздравляем». Развешивают две веревки. По команде «начали» участники развешивают на веревке буквы, собирая и в правильном порядке, чтобы получилось слово «поздравляем». Кто быстрее справится, тот и победитель.

Выбирают добровольца, просят с выражением прочесть детскую сказку. При этом персонажей сказки при прочтении заменяют именами гостей. Лучше всего подходят «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба». Смех обеспечен!

Выбирают двух участников. Они должны откусить кусочек яблока, подвешенного на веревке, а руки у ребят спрятаны за спиной. Кому первому это удастся, тот и выиграл.

Конкурсы для детей старше 10 лет на дне рождения дома

Отметив свой первый юбилей, подростки себя уже не относят к категории детей. Поэтому для тех, кто старше 10 лет можно смело подбирать взрослые конкурсы, конечно тщательно проводя анализ каждого отобранного.

«Мисс Вселенная»

Из присутствующих выбирают четверых добровольцев. Двое из них по команде с завязанными глазами начинают одевать двоих других. Причем наряжают всеми предметами, находящимися в заранее приготовленных мешках. Предметами гардероба могут быть как простые элементы одежды, так и самые неожиданные, например, памперс, заколка для волос, рукавички, семейные трусы, соска, галстук, бахилы, слюнявчик, бусы — на что хватит фантазии. Победит тот, чья красавица понравится зрителям больше.

Приглашают добровольцев, выдают им варежки и по конфете «чупа-чупс». Необходимо в варежках освободить конфету от обертки. Выигрывает тот, кто первым это сделает.

«Сиамские близнецы»

Приглашают несколько пар. Пары связывают друг с другом следующим образом – левая нога и рука одного ребенка привязывается к правой ноге и руке другого. Зачитывают три задания, которые необходимо выполнить, причем свободными руками, один игрок левой, другой – правой. Задания могут быть разными. Например, заточить точилкой карандаш, завязать платок на голове, скрутить рулон туалетной бумаги, завязать шнурки. Побеждает тот, кто выполнит все задания быстрее.

«Толстощекий хомяк»

Выбирают добровольцев, перед которыми насыпают карамельки. Каждый по очереди, после того, как засунет в рот карамельку, произносит фразу «толстощекий хомяк». Продолжают произносить эту фразу, каждый раз засовывая конфету. Последний, кто сможет ее произнести, тот и выиграл.

Приглашают добровольца, сажают его спиной к ребятам, а на спину крепят лист бумаги с надписью, например, «стоматология», «туалет», «баня». Что написано на листе, доброволец не знает. Дети должны по очереди задавать вопросы, типа «зачем ты туда ходишь?», «с кем ты туда ходишь?», «сколько раз в неделю ты там бываешь?» Игрок должен отвечать на эти вопросы. Чем интереснее вопросы, тем смешнее конкурс.

Конкурс для детей от 4-12 лет "Детский боулинг"

Детский боулинг – очень занятная игра. Развивает осознание причины и следствия, зрительно-двигательную координацию, общую моторику.
Описание игры:
Веревкой отмечают линию. Из пластмассовых бутылок делают кегли или используют обычные кегли. Ребенка ставят за чертой и он должен катнуть мячик так, чтобы попасть по кеглям.
Побеждает тот, кто больше всех сбил кегль. Если сбито одинаковое количество кегль, то раунд повторяется.

Конкурс для детей от 4-12 лет "Хвосты"

Описание игры:
В эту игру играют по два человека. Игрокам вокруг пояса завязывают веревку так, чтобы сзади свешивался "хвостик" — узелок на конце веревки. Игрок должен поймать узелок-хвостик соперника так, чтобы тот не успел поймать узелок-хвостик его самого. Кто первым поймал "хвост" соперника - победил. Игра проводится под веселую музыку.
Игра развивает: ловкость, реакцию.

Конкурс для детей от 4-12 лет "Коллективное искусство"

Описание игры:
Для игры требуется две команды. Первый игрок в каждой группе начинает в верхней части листа и рисует голову какого – либо лица вместе с началом шеи, остальные участники команды не видят, что тот нарисовал. Затем игрок заворачивает бумагу так, что виден только самый конец шеи, и передает лист второму игроку. Второй игрок продолжает рисунок, заворачивает лист, чтобы было видно только нижние черты, и так до последнего участника команды.
После листок разворачивается и результат можно оценивать.
Игра развивает фантазию

Конкурс для детей от 4-12 лет "Художественная эстафета"

Художественная эстафета - спокойная, интересная игра, развивающая творческие способности, мышление, фантазию и умение работать в команде.
Описание игры:
Для игры требуются две команды. Группы должны нарисовать животное или любой предмет за определённый промежуток времени. При этом, один участник за раз имеет право нарисовать только одну линию, круг или овал. Побеждает та команда, у которой рисунок будет больше походить на животное.

Конкурс для детей от 4-12 лет "Волейбол с воздушным шариком"

Волейбол с воздушным шариком - это занимательная игра, которая способствует развитию реакции, ловкости и координации движений игроков.
Описание игры:
Для игры требуются две команды. На расстоянии одного метра напротив друг друга ставятся стулья, на которые садятся игроки. Пол делится веревкой посередине между командами. Дети играют в волейбол. Шарик должен пролетать над веревкой, игроки не должны вставать со стульев или брать шарик в руки. Можно только отталкивать шарик. Если шарик упал на территории противника, команде засчитывается очко. Игра идет до 15 очков.

Игра для детей от 4-12 лет "Несмеяна"

Несмеяна - веселая детская игра для развития фантазии, смекалки участников, и навыков общения.
Описание игры:
Выбирается один участник - принцесса Несмеяна, которая садится на стул перед остальными ребятами. Цель остальных участников - насмешить "принцессу", не прикасаясь к ней при этом.
Рассмешивший ее участник сам становится Несмеяной.

Игра для детей от 4-12 лет "Жмурки эскимосские"

Описание игры:
Водящему завязывают глаза и надевают на руки толстые варежки. Затем к нему по очереди подходят игроки, а он должен определить на ощупь, кто перед ним. Если водящий опознал игрока, то опознанный игрок становится водящим, если нет - подходят следующие игроки на опознание в порядке очереди.
Игра развивает: чувствительность, память.

Игра для детей от 6-12 лет "Угадайка"

Описание игры:
Водящий загадывает предмет на обговоренную заранее тему (мебель, животные, праздник и пр.), а игроки должны отгадать что это за предмет, задавая вопросы, на которые водящий отвечает да или нет. Кто отгадает слово — становится ведущим.
Игра развивает: мышление, навыки общения.

Игра для детей от 4-12 лет "Испорченный телефон"

Игра "испорченный телефон" - хорошее развлечение для детей, попутно развивающее слух и внимательность.
Описание игры:
Ведущий тихим шёпотом говорит на ухо одному игроку слово или фразу, а тот точно также передает другому игроку, и так по цепочке.
Последний игрок говорит вслух то, что у него получилось и сравнивают с оригиналом. Затем ведущий пересаживается в конец, следующий игрок становится ведущим.

Игра для детей От 6-12 лет "Сочиняем сказку для именинника"

Описание игры:
Ведущий открывает журнал или книгу на любой странице и, не глядя, тычет пальцем в попавшееся слово. Первый рассказчик должен придумать фразу, используя это слово. Так продолжается, пока все игроки не придумают по предложению, можно по два-три. В результате сложится интересная история. Историю записываем на заготовленный бланк, дарим имениннику.
Игра развивает: мышление, фантазия.

Конкурс для детей от 6-12 лет "Рыбак и золотые рыбки"

Описание игры:
Участники встают в круг. Ведущий в центре крутит веревку с узлом на конце или скакалку. Конец веревки должен проходить под ногами игроков, которые не должны ее касаться.Кто заденет веревку, временно выбывает из игры. Выигрывают те, кто ни разу не задел веревку.
Игра развивает: внимательность, выносливость, координацию, ловкость.

Конкурс для детей от 6-12 лет "Удержи шарик"

Описание игры:
Создаются две пары. Для каждой пары чертится круг диаметром или кладется обруч. Игроки встают в этот круг, им дается воздушный шарик. Они должны, не выходя из круга, дуть на шарик так, чтобы он поднимался и опускался над ними и над границами их круга. Руками касаться шарика нельзя. Выигрывает та пара, которая сможет продержаться дольше всех.
Игра развивает: выносливость, координацию, ловкость, реакцию.

Конкурс для детей от 6-12 лет "Хлопки"

Описание игры:
Игроки встают в круг. Каждый участник получает порядковый номер.
Все игроки вместе начинают ритмично хлопать: два раза в ладоши, два раза по коленям. При этом один из игроков на хлопки в ладоши говорит свой номер, например - «пять-пять», а на хлопки по коленям – номер любого другого игрока. Чей номер он назвал — продолжает игру, хлопая в ладоши и называя свой номер, хлопая по коленкам и называя любой другой номер. Кто сбивается — выбывает. Игрок, не успевший назвать свой номер или назвавший номер уже выбывшего участника, выходит из игры. Побеждают два последних оставшихся игрока.
Игра развивает: внимательность, реакцию.

Конкурс для детей от 6-12 лет "Три, тринадцать, тридцать"

Описание игры:
Ведущий игры заранее оговаривает: какое из чисел – какое действие обозначает. Например: 3 — руки вверх, 13 — на пояс, 30 — руки вперед и тп.
Игроки строятся в шеренгу на расстоянии вытянутых в стороны рук.
Если ведущий говорит «три» - все игроки должны поднять руки вверх, при слове «тринадцать» - руки на пояс, при слове «тридцать» - руки вперед и т.д.
Игроки должны быстро выполнить соответствующие движения, постепенно ведущий увеличивает темп. Кто сбился — встает рядом с ведущим и отвлекает остальных неправильными движениями. Выигрывает самый внимательный.
Игра развивает: внимательность, реакцию.

Игра для детей от 6-12 лет "Акция освобождения"

Акция освобождения - динамичная игра, хорошо развивающая слух, внимательность, координацию и реакцию у ведущего игрока, и ловкость и реакцию у остальных игроков.
Описание игры:
Образуют круг из стульев, куда садятся участники игры.
В центр круга садятся «охранник» с завязанными глазами и «пленник» со связанными руками и ногами. Остальные участники игры «освободители» пытаются освободить пленника, то есть пытаются развязать его. Охранник должен помешать. Задевая любого участника, он выводит его из игры, тот должен уйти за круг стульев. Игрок, которому удается освободить пленного и не быть пойманным, сам становится охранником в следующий раз.

Игра для детей от 6-12 лет "Волны по кругу"

Описание игры:
Стулья устанавливаются плотно друг к другу по кругу. Стульев столько, сколько игроков. Один из игроков (водящий) встает в центр круга. Остальные игроки садятся на стулья, а один из стульев остается свободным. Водящий должен успеть сесть на свободный стул, пока другие передвигаются туда - сюда, мешая ему. Когда водящему удается занять место на стуле, новым водящим становится игрок, который не успел помешать ему.
Водящий может отдавать команды участникам "Вправо" (игроки должны переместиться по часовой стрелке на одно место), "Влево" (игроки должны переместиться против часовой стрелки на одно место) или команда "Хаос". При команде "Хаос" участники должны быстро поменяться местами, ведущий старается сесть на любой свободный стул. Игрок, занявший стул, который был свободным до команды "Хаос", становится водящим.

Игра развивает: внимательность, ловкость, реакцию.

Конкурс для детей от 6-12 лет "Сиамские близнецы"

Описание игры:
Участники делятся на 2 команды, а команды разбиваются на пары. Пары играющих становятся друг к другу боком и обнимаются одной рукой за плечи. Получается так, что у того, кто справа, свободна только правая рука, а у того, кто слева - только левая. Вместе они и есть “сиамский близнец”. И этому "сиамскому близнецу" надо добежать до тарелки, на которой лежат конфеты и вместе развернуть конфету и съесть. Побеждает та команда, которая быстрее съела все конфеты.
Если детей немного, то пары соревнуются между собой. Можно дать задание: завязать шнурки на ботинках или сделать конверт из бумаги.
Игра развивает: навыки общения, раскрепощенность.

Игра для детей от 6-12 лет "Охота"

Охота - активная игра для развития ловкости, раскрепощенности, координации движений для детей.
Описание игры:
На карточках записывают имена всех участников игры. Карточки перетасовываются и раздаются играющим. Игроки танцуют под музыку и в это время следят за тем, чье имя записано на его карточке как можно незаметнее. Как только музыка останавливается, охотник должен схватить свою добычу. Но каждый игрок-добыча в свою очередь, должен схватить другого игрока, для которого он является охотником. Далее карточки перетасовываются, игра продолжается.

Игра для детей от 6-12 лет "Копия памятника"

Копия памятника — игра, развивающая внимательность у детей и подростков, помогает преодолеть стеснительность.
Описание игры:
Из присутствующих выбираются два игрока. Одного из них (копировальщик) выводят из помещения и завязывают глаза, второй (памятник) в это время должен принять какую-нибудь интересную позу и застыть в ней. Вводят игрока-копировальщика с завязанными глазами. Он должен на ощупь определить позу, в котор

Игра для детей от 6-12 лет "Испорченный факс"

Описание игры:
Игроки садятся друг за другом, смотря в затылок соседу. Первому и последнему игроку дается ручка и бумага.Последний игрок рисует простую фигуру на листе, а после точно такую же пальцем на спине соседа спереди.Каждый следующий игрок рисует на спине впереди сидящего то, что он почувствовал на своей спине. Первый игрок перерисовывает на бумаге то, что он почувствовал на своей спине, после чего сравнивают полученные картинки.
Игра развивает: внимательность, моторику рук, память.

Игра для детей от 6-12 лет "Петушиные бои"

Описание игры:
Веревкой или лентой разграничиваем пол. Два игрока встают по разные стороны от веревки.
Начальная позиция: игроки стоят на одной ноге напротив друг друга, а руки зацепляются в замок за спиной. Задача игрока перейти на сторону противника, не расцепляя рук и не ставя вторую ногу на землю. Одновременно не допустить, чтобы противник перешел на его сторону. Толкать можно только плечом или грудью. Проигравшим также считается тот, кто опустит вторую ногу на землю или расцепит руки.
Игра развивает: координацию, силау.

Конкурс для детей от 10 до 12 лет "Коленочки"

Описание игры:
Играющие сидят вплотную друг к другу. Левая рука каждого лежит на правой коленке одного соседа, а правая – на левой коленке другого. Если круг не замкнут, то крайние кладут одну руку себе на колено. В процессе игры нужно быстро хлопать ладонью по колену, не нарушая последовательности: одна рука за другой. Если кто-то хлопнул не в свою очередь или просто поднял руку, он «ошибившуюся руку» убирает. В итоге остаются один или несколько победителей. Для большего интереса нужно во время игры держать высокий темп.
Игра развивает: внимательность, координацию, моторику рук, реакцию.

Игра для детей от 10-12 лет "Гусеница"

Описание игры:
Игроки встают друг за дружкой, руки кладут на пояс впереди идущему участнику, образуя "гусеницу". Первый игрок - "голова", последний - "хвост". Включается музыка, и гусеница начинает движение вперед, при этом «голова» показывает различные танцевальные движения (руками, телом, ногами, головой), а остальные игроки стараются повторить эти движения. Когда "голова" устает, он поворачивается к следующему за ним игроку, гладит его по голове, а сам переходит в хвост гусеницы.
Игра развивает: внимательность, координацию, раскрепощенность.

Как его зовут?

Ведущий делит детей на несколько команд, в зависимости от количества гостей. Каждой из команд раздаётся по карточке с одинаковым заданием — необходимо разгадать, как зовут этого персонажа. Команда, которая быстрее всех расшифрует задание — победитель. Пример: 2-ая буква алфавита + 21-ая буква алфавита + 18 буква алфавита+ 1-ая буква алфавита + 20-ая буква алфавита+ 10-ая буква алфавита + 15-ая буква алфавита + 16-ая буква алфавита. В итоге получается БУРАТИНО.

Дай правильный ответ мне

Ведущий должен подготовить для этого конкурса ряд вопросов для детей, вопросы содержат маленький, но подвох, а вдруг кто-то да поймается. Пример вопросов: 1. Лунатик — это а) человек, который живёт на Луне, б) человек, который ходит по ночам, 2. Марсианин — это а) выдуманный инопланетянин, который живёт на Марсе, б) человек, который постоянно кушает батончик «Марс» и так далее. На вопрос отвечает ребёнок, который первым поднял руку. Если ответ правильный — участнику вручается вкусная награда, например, конфетка.

Ведущий на большом листке пишет все месяца года, а напротив них — прилагательные, к примеру, весёлый, интересный, красивый, добрый, злой и так далее. Ниже пишет числа от 1 до 31, а напротив них — названия зверушек различных, к примеру, лягушка, медведь, заяц, мышонок, змея и так далее. Каждый из гостей по очереди выходит к этому листу и называет число и месяц своего дня рождения, а ведущий ему сопоставляет, кем он является, например, весёлый медведь или злой мышонок. Задачей участников является показать лучше всех своего героя-зверя.

Добрые и вредные

Ребята делятся на команды по 3-4 человека, каждая команда по очереди называет доброго и вредного героя одного мультика, например, Волк и Заяц «Ну, погоди», Буратино и Карабас Барабас, Золушка и мачеха, Кот Леопольд и мыши и так далее, игра идёт на вылет, кто не может назвать героев — выбывает, а кто останется до конца — победит и вся команда получит приз, к примеру раскраски с героями мультфильмов.

В пословицах правда

Для этого конкурса нужно подготовить листы со словами из пословиц (по слову на участника), например, «Любишь кататься, люби и саночки возить» или «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь». Участники команд по-честному закрывают глаза, а ведущий наклеивает в разброс слова из пословицы (из одной и той же для всех команд одновременно) на участников (на руку или на живот). По команде «старт» ребята открывают глаза, читают слова и выстраиваются в нужном порядке, чтобы получилась пословица. Команда, которая первой справится с заданием, и будет победителем. Игру можно провести в несколько этапов, то есть построить несколько пословиц, после чего уже и определить победителя.

Аналогия животных

В этом конкурсе имениннику и его гостям предстоит проявить смекалку и сообразительность. Ведущий называет домашнее животное, а дети должны подобрать аналог животного из диких зверей, например, бык — бизон, курица — куропатка, кролик — заяц, собака — волк, гуси — лебеди, кот — лев, петух — тетерев, свинья — дикий кабан, коза — косуля и так далее. Игру можно провести как для отдельных участников, так и для команд. Команда за верный аналог получает балл. У кого больше баллов в конце, тот и победитель.

Божьи коровки

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек. Каждый участник получает по ластику, а каждая команда получает самодельную карту (склеенные листы бумаги, на которых нарисованы поля с цветочками и отдельные территории, на которые напала тля (нарисованные кружочки зелёного цвета). По команде «старт» команды, а точнее её участники, должны быстрее соперников уничтожить (стереть ластиками) кружочки с тлёй. Команда, которая справится первой, победит и получит приз.

Поймать попрыгунчик

Каждый участник получает попрыгунчик и каждый становится напротив стены. Первый бросок участники делают с открытыми глазами и ловят свой попрыгунчик. После этого всем участникам завязывают глаза. Ребята кидают попрыгунчики в стену и пытаются поймать свой попрыгунчик на обратном пути. Попытки повторяются до тех пор, пока кто-то не поймает свой попрыгунчик. Именно этот участник и станет победителем.

Рукава от модельера

Именинник у нас модель. Среди гостей выбирают двух модельеров, которые получают задание: сделать самый «прищепочный» рукав для недели моды в Париже. А рукава модельерам предстоит делать из прищепок. Каждому участнику вручают по связке прищепок и по команде «старт» наши модельеры начинают цеплять прищепки на рукав именинника: один участник на левый, а другой — на правый. Участник-модельер, который за минуту сможет прицепить больше прищепок на рукав, победит и получит приз.

Смотрите видео: Мега веселые игры и конкурсы для детского праздника. Классные идеи для детского Дня рождения (December 2019).

Loading...